Kindergarten Staggered Entry
2025-2026
Purpose
Durham Public Schools aims to ensure that all students receive a quality education from the first day of Kindergarten until graduation. The State Board of Education requires that schools provide PreK students with a Kindergarten Transition Program. Research supports that a smooth and successful Pre-K- transition to kindergarten strongly correlates to children’s academic and social success in the school years to follow. Staggered Entry for kindergarten students can serve as an effective transition practice for students entering kindergarten. When effective transition practices are implemented, the smoother the process will be for staff, students, and parents. The following will drive our work as we continue to ignite endless potential in our new Kindergarten students to DPS.
Ensure a smooth PreK- to Kindergarten Transition School Plan for all Elementary Schools.
Students will participate in a Kindergarten orientation that provides opportunities to practice Kindergarten routines, exposure to kindergarten expectations, engage in school tours, meet the school staff, and engage in Kindergarten Readiness tools.
Begin relationships between students, families, and school staff
To fulfill Title I requirements regarding a PreK to K Transition
Staggered Entry Schedule:
Monday August 25th - No School - Planning day for teachers
Tuesday August 26th - Students with last names A-L attend
Wednesday August 27th- Students with last names M-Z attend
Thursday August 28th - All students’ first day of Kindergarten!
Open House 8:00 am - 9:00 am (we strongly encourage all families to attend)
All students will remain at school for a full day after open house.
Friday August 29th- All students attend (regular schedule)
Staggered Entry Activities:
Experience a full day of school with learning activities
Provide a tour of key school locations
Ride school bus, if appropriate; and/or establish morning routine
Introduce student to classroom teacher and key staff
Preliminary assessment of student interests and skills
Share name-tags, student desk/space, car tags, school expectations
Entrada Escalonada en el Jardín de Infancia
2025-2026
Propósito
Las Escuelas Públicas de Durham tienen como objetivo asegurar que todos los estudiantes reciban una educación de calidad desde el primer día de Kindergarten hasta la graduación. La Junta Estatal de Educación requiere que las escuelas proporcionen a los estudiantes de Pre-Kindergarten un Programa de Transición al Kindergarten. La investigación apoya que una transición suave y exitosa de Pre-K al kindergarten se correlaciona fuertemente con el éxito académico y social de los niños en los años escolares siguientes. La entrada escalonada para los estudiantes de kindergarten puede servir como una práctica de transición eficaz para los estudiantes que ingresan al kindergarten. Cuando se implementan prácticas de transición efectivas, más suave será el proceso para el personal, los estudiantes y los padres. Lo siguiente dirigirá nuestro trabajo mientras continuamos encendiendo el potencial sin fin en nuestros nuevos estudiantes de Kindergarten a DPS.
Asegurar un Plan Escolar de Transición de Pre-Kindergarten a Kindergarten sin problemas para todas las Escuelas Primarias.
Los estudiantes participarán en una orientación de Kindergarten que proporciona oportunidades para practicar las rutinas de Kindergarten, la exposición a las expectativas de Kindergarten, participar en visitas a la escuela, conocer al personal de la escuela, y participar en las herramientas de preparación para Kindergarten.
Comenzar las relaciones entre los estudiantes, las familias y el personal de la escuela
Para cumplir con los requisitos del Título I con respecto a una transición de PreK a K
Calendario de Entrada Escalonado:
Lunes 25 de agosto - No hay clases - Día de planificación para los maestros
Martes 26 de agosto - Los estudiantes con apellidos A-L asisten a
Miércoles 27 de agosto - Los estudiantes con apellidos M-Z asisten a
Jueves 28 de agosto - ¡Primer día de Kindergarten para todos los estudiantes!
Open House 8:00 am - 9:00 am (animamos encarecidamente a todas las familias a asistir)
Todos los estudiantes permanecerán en la escuela durante un día completo después de la casa abierta.
Viernes 29 de agosto- Todos los estudiantes asisten (horario regular)
Actividades de Entrada Escalonada:
Experimentar un día completo de escuela con actividades de aprendizaje
Proporcionar un recorrido por los lugares clave de la escuela
Montar en el autobús escolar, si procede; y/o establecer la rutina de la mañana
Presentar al estudiante al profesor de la clase y al personal clave
Evaluación preliminar de los intereses y habilidades del estudiante
Compartir las etiquetas con el nombre, el escritorio/espacio del estudiante, las etiquetas del coche, las expectativas de la escuela.