Tax dollars are the lifeblood of public school districts. And they come largely from the communities we serve. That is why Durham Public Schools believes it is our responsibility not only to inform our community about how our budget works, but also to invite you to participate in crucial decisions around how the money is spent.

To do this, DPS brings you “Dollars and Decisions,” an invitation to our community to participate in the budget development process for the 2025-26 school year. Dollars and Decisions aims to explain – in simple, easy-to-understand language – just where our funding comes from, where it goes, how it serves our students and community, and how you can be part of it all.

As we work together to develop the budget for the 2025-26 school year, we desire to provide transparency for our community. This means providing clear and thorough explanations of the budget process so the public can understand it and, in turn, offer meaningful input as we build it. Accountability is key, and we welcome your scrutiny, as well as your support. 

Our parents and the broader community are our essential partners in this effort. We receive local funding from the Durham County Commissioners, who have been supportive in ensuring that we provide the best possible environments and support for the students of this community to learn and thrive. We want our community to fully understand and appreciate how we are accomplishing this.

We Value Your Input – How You Can Participate

We cannot do this without you. It is the responsibility of the entire Durham community to hold itself accountable in ensuring that we accomplish our goals for educating the students who pass through our doors.

We ask for your active engagement in this process. This can be accomplished in a number of ways:

• Public hearings with the DPS Board of Education, in which families and the community will be allowed to address the Board with suggestions and concerns about the budget.
  
  

• An online forum that will allow members of the public to offer input regarding how they think the school district should spend its funding. This input will be collected and distributed to key school leaders and the Board of Education for consideration in preparing the budget.

• An interactive, electronic worksheet that will allow users to simulate making budgetary decisions to gain understanding of the challenges involved in distributing funding for various instructional and operational needs.

• Ongoing and open communication. You will receive periodic updates from us about the budget process and how your participation is helping. We also encourage you to use the traditional forms of communication by contacting your school, district officials, or Board of Education members (boe@dpsnc.net) with ideas and concerns.

2025-26 Budget Timeline

Following are pertinent dates for you to note as we work together to develop the 2025-26 school year budget:

• Monday, Feb. 10: DPS will launch an online forum for the public to contribute their thoughts on what priorities should be considered in developing the 2025-26 budget.

• Monday, Feb. 17: Budget requests are due to the finance office from all DPS leadership, including schools and district departments.

• Thursday, Feb. 20: A public hearing will be held before the Board of Education’s regular meeting for the purpose of gathering input from families and the community. The hearing will be at 5:30 p.m. at 511 Cleveland St.

• A second public hearing will be held in March to gather input from families and the community.

• Thursday, March 27: The Superintendent’s Proposed Budget will be available for the public to review.

• Thursday, April 10: There will be a Board of Education work session for a final round of feedback from Board members.

• Thursday, April 24: The Board of Education will authorize the final budget request to Durham County Commissioners.

• Thursday, May 15: Deadline for the Board of Education’s budget proposal to the Durham County Commissioners.

Budget Priorities

Establishing priorities for how we allocate school funding requires much thought and discussion. What programs and initiatives will be supported? What will have to wait for another time? Your input is crucial as we set these priorities. We invite you to share what you believe the district’s budget priorities should be here.

The decisions we make together will ultimately affect the financial health of our entire community, and it begins here with public education.

Next Installment: Setting Budget Priorities and Funding Sources

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Los impuestos son la parte vital de los distritos escolares públicos.Y provienen en gran parte de la comunidad a la que servimos. Es por eso que las Escuelas Públicas de Durham creen que es nuestra responsabilidad no sólo informar a nuestra comunidad sobre cómo funciona nuestro presupuesto, sino también invitarles a participar en las decisiones cruciales sobre cómo se gasta el dinero.

Para hacer esto, las Escuelas Públicas de Durham le trae “Dólares y Decisiones”, una invitación para que nuestra comunidad participe en el proceso de elaboración del presupuesto para el año escolar 2025-26. El objetivo de “Dólares y Decisiones” es el de explicar, en un lenguaje claro y fácil de entender, de dónde provienen nuestros fondos, a dónde van, cómo sirven a nuestros estudiantes y a la comunidad, y cómo usted puede ser parte de todo esto.

Mientras trabajamos juntos para desarrollar el presupuesto del año escolar 2025-26, deseamos brindarle transparencia a nuestra comunidad. Esto significa proporcionar explicaciones claras y completas sobre el proceso presupuestario, para que el público pueda entenderlo y, a su vez, ofrecer información significativa a medida que lo elaboramos. La rendición de cuentas es clave, y agradecemos su observación, así como su apoyo.

Nuestros padres y la comunidad en general son nuestros socios esenciales en este esfuerzo. Recibimos fondos locales de los comisionados del condado de Durham, quienes nos brindan su apoyo para garantizar que proporcionemos el mejor entorno y ayuda posible para que los estudiantes de esta comunidad aprendan y prosperen. Queremos que nuestra comunidad comprenda y valore plenamente cómo estamos logrando este objetivo.

Valoramos su opinión - Cómo puede participar

No podemos hacer esto sin usted. Es la responsabilidad de toda la comunidad de Durham rendir cuentas para garantizar que cumplimos nuestros objetivos de educar a los estudiantes que pasan por nuestras escuelas.

Le pedimos que participe activamente en este proceso. Esto puede lograrse de varias maneras:

• Audiencias Públicas con la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Durham, en las que se les permitirá a las familias y la comunidad dirigirse a la Junta con sugerencias e inquietudes relacionadas con el presupuesto.

• Un foro en línea que permitirá a los miembros del público ofrecer sus opiniones sobre cómo creen que el distrito escolar debería gastar sus fondos. Estas opiniones se recopilarán y distribuirán a los principales líderes escolares y a la Junta de Educación para que las tengan en cuenta a la hora de preparar el presupuesto.

• Una “hoja de trabajo” electrónica e interactiva que les permitirá a los usuarios realizar una demostración de la toma de decisiones presupuestarias para comprender mejor los retos que plantea la distribución de fondos para diversas necesidades educativas y operativas.

• Comunicación continua y abierta. Usted recibirá información actualizada regularmente sobre el proceso presupuestario y sobre cómo su participación está contribuyendo al mismo. También le animamos a utilizar las formas tradicionales de comunicación poniéndose en contacto con su escuela, los funcionarios del distrito o los miembros de la Junta de Educación (boe@dpsnc.net) con ideas e inquietudes.

 Cronograma presupuestario para el 2025-26

A continuación, se indican las fechas que deberá tener en cuenta a la hora de que juntos elaboremos el presupuesto para el año escolar 2025-26:

• Lunes, 10 de febrero - las Escuelas Públicas de Durham pondrá en marcha un foro en línea para que el público contribuya con sus ideas sobre las prioridades que deben tenerse en cuenta en la elaboración del presupuesto 2025-26.

• Lunes, 17 de febrero - Las solicitudes de presupuesto deben presentarse a la oficina de finanzas por parte de todos los líderes de las Escuelas Públicas de Durham, incluidas las escuelas y los departamentos del distrito.

•  Jueves, 20 de febrero - Se llevará a cabo una audiencia pública antes de la reunión regular de la Junta de Educación con el fin de recopilar comentarios de las familias y la comunidad. La reunión será a las 5:30 p. m. en 511 Cleveland St.

• Se llevará a cabo una segunda audiencia pública para recabar las opiniones de las familias y la comunidad.

• Jueves, 27 de marzo - El presupuesto propuesto por el superintendente estará disponible para que el público lo revise.

• Jueves, 10 de abril - Sesión de trabajo de la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Durham para la ronda final de comentarios de los miembros de la Junta.

• Jueves, 24 de abril - La Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Durham autoriza la solicitud final del presupuesto a los Comisionados del Condado de Durham.

• Jueves, 15 de mayo - Fecha límite para la presentación de la propuesta del presupuesto de la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Durham a los Comisionados del Condado de Durham.

Prioridades presupuestarias

Establecer prioridades para la asignación de fondos escolares requiere mucha reflexión y debate. ¿Qué programas e iniciativas se apoyarán? ¿Qué tendrá que esperar en otro momento? Su aporte es crucial a medida que establecemos estas prioridades. Lo invitamos a compartir aquí cuáles cree que deberían ser las prioridades presupuestarias del distrito.

Las decisiones que tomemos juntos afectarán en definitiva el bienestar financiero de toda nuestra comunidad, y todo empieza aquí con la educación pública.

Siguiente plazo: Establecer prioridades presupuestarias y fuentes de financiación.